2015年5月29日 星期五

兒童劇《小象的本領》:關於本領這回事

《小象的本領》劇照。


看場刊發現《小象的本領》是小天使音樂劇團成立以來,製作的第三套兒童音樂劇。

之前看兒童劇多在地區大會堂,今次還是第一次到文化中心看,還要是大劇院的第三層!最初也會擔心距離太遠,會看不清楚,但在這齣音樂劇中,演員都穿起「公仔衫」來演出,大家的身體動作也多,因此覺得也可以啵。

音樂劇中加了許多與觀眾的環節,印象最深刻的,動物們替小豬搬木頭時,大會造了許多木頭型的欖枕,讓坐在大劇院底層的小朋友可以幫忙傳遞;幫小雞救火的一幕,更邀請了幾個台下的小朋友,化身為小小消防員。加上劇中的歌,歌詞多由結構重複的句子寫成,節奏活潑,舞台頂部又有字幕顯示,小朋友很快可以琅琅上口。因此,現場觀劇的氣氛也十分不俗。

編排方面,音樂劇開場之後,節奏略嫌不夠快,花了點時間去交代上一齣音樂劇的主角小龜和小白兔去了哪裡,個人覺得其實可以直接跳入森林動物大會。玩音樂椅選出說小青蛙、啄木鳥和小象在大會中發言;其後三人逐個說出自己的本領和目標;小青蛙、啄木鳥分別實踐目標的部分,也可以發展得快一點。

相比之下,下半場就緊湊許多了,那可能是發生的事也比較多吧。小象說牠的目標是要做偉大的事,但偏偏遇上三次事件,也不肯出手幫忙,那包括為小豬搬動木頭,為小雞的家滅火,以及幫助小綿羊將夾在石子裡的腳拔出。這時候已經聽到有孩子大叫:「小象很壞!」

正當貓頭鷹博士決定不發他「熱心助人」錦旗時,遇上小貓寶寶遇溺,在大家的鼓勵下,小象終於用他的鼻子救回小貓寶寶,切切實實的做了一件偉大的事!孩子們真的很可愛,當貓頭鷹博士再問他們,應否向小象發錦旗時,他們都願意給小象機會,大聲喊:「好!」試想想,三層觀眾大聲喊,其實也挺震憾的。

最記得啄木鳥曾擔心的問:「我的本領和其他人一樣,可以嗎?」貓頭鷹博士說:「當然可以啦。」聽完後,「叮」了一聲。作為大人,我們有時候也會害怕自己與其他人不同,又或者與其他人相同,但是我們卻忘記了,要好好接受自己。雖然啄木鳥的本領,與其他人相似,但這也是他的本領啊。而小象也好像提醒了我們,如果只說不做,那就算有一身好本領,也沒有用。

好的,讓我也好好緊記。

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場次:2015年5月23日 晚上7:30


2015年5月16日 星期六

繪本《森林深處的茶會》:走進豐富的黑白世界



作 者:宮越曉子
繪 者:宮越曉子
譯 者:張東君
出版社:遠流








一拿起書,就被封面吸引住了。那是一幅主要以碳枝繪畫的圖畫,用留白的方式,勾勒出一個女孩在雪地裡前進的情景,明淨得來又帶點懸疑。而最特別的地方是作者為人物、動物的頭髮、衣服,塗上了紅色和黃色,除了與黑和白形成強烈對比外,也彷彿讓人在茫芒的雪地裡,感受到點點溫暖。

打開書,讀者就會立即知道,封面那個女孩名叫小希,因為爸爸忘記了帶送給奶奶的蛋糕,小希計劃獨自穿過森林,把蛋糕送上,結果竟然誤打誤撞,參加了一場奇妙的森林茶會。

故事情節六起五落,編排有致,節奏抓緊讀者:

起:在茫茫雪地裡找到疑似爸爸的身形。
落:跑過去的時候摔了一跤,連蛋糕也摔壞了。
起:幸好最後也趕得上那身形。
落:此時小希又發現那根本不是爸爸,而是一頭大熊。
起:不知所措之際,小綿羊熱情地把她拉進屋子裡。
落:最初動物們看到小希這位新朋友都目瞪口呆。
起:但轉眼間,牠們就熱情地款待著小希了。
落:突然小兔提起蛋糕的事,小希變得不開心。
起:小動物把自己的蛋糕一件件的送給小希,然後熱烈地送她到奶奶的家。
落:當她轉身之時,小動物都不見了。
起:但小希懷著感謝的心,與爸爸和奶奶享用這美味的蛋糕。

書中的圖畫是以碳枝繪畫為主,只有小希的頭髮、裙子和手套,一直點著紅和黃兩種暖色,這或許除了因為小希是主角,希望她在圖畫裡突出一點外,也反映著小希的一些性格特質,例如她就是個懂得體貼奶奶;即使摔了一跤,也不哭,堅持前進的女孩。

作者在小動物把蛋糕一件件的送給小希,然後熱烈地送她到奶奶的家一段,也用上了豐富的紅、黃兩色,除了顯示故事已進入最後的大起,也傳遞著動物的心意和溫暖。

雖然動物們最後消失了,但蛋糕盒子上的紅色絲帶還在,像在告訴讀者,動物們不是小希自己想像出來;而牠們的心意,也一直陪著小希。

雖然被智能産品、3D動畫的奪目顏色寵慣,但看這繪本會有不一樣的視覺體驗,碳枝素描帶點粗獷,留白的雪景非常明淨,書內的圖畫充滿著豐富的明暗深淺,點綴著點點癢眼的紅和黃,讓人一點也不覺單調。

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其他朋友的繪本分享,可見:http://www.hapischool.net/readingclub/category/%E5%88%86%E4%BA%AB-sharing/%E6%89%93%E9%96%8B%E6%9B%B8%E6%AB%83/